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华西中学英语老师曾楠:幸福+快乐=教育的财富
2023-05-12 00:13
本文摘要:在漂亮的华西校园,有一位老师,她热情大方,舒展大气又不失生动有趣,恰如她的英语课堂。她就是初三年级的曾楠老师。 上曾老师的课,是孩子们很开心的事。在课堂上,曾老师会用种种有趣的方法把大家调动起来,她也能在极短的时间内发现学生微妙的心情变化,实时把跑偏的思绪抓回课堂。今天就让我们一起来相识相识这位在教学一线事情了20年的教育事情者。 01整体情况先容成华区优秀教师,成华区优秀班主任,成华区优秀德育事情者。

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在漂亮的华西校园,有一位老师,她热情大方,舒展大气又不失生动有趣,恰如她的英语课堂。她就是初三年级的曾楠老师。

上曾老师的课,是孩子们很开心的事。在课堂上,曾老师会用种种有趣的方法把大家调动起来,她也能在极短的时间内发现学生微妙的心情变化,实时把跑偏的思绪抓回课堂。今天就让我们一起来相识相识这位在教学一线事情了20年的教育事情者。

01整体情况先容成华区优秀教师,成华区优秀班主任,成华区优秀德育事情者。多名学生在全国中学生英语竞赛、全国奥林匹克英语作文大赛中获奖,并因此获得全国优秀指导教师、国家级指导一等奖等称呼。所带班级升学率名列同类班级前茅,多次获得市、区级优秀班团体称呼。

所教班级英语结果优秀,在年级同类班级中压倒一切,并多次在全区统考中平均分位居成华区所有班级第一。赛课、教育教学论文多次获市、区各级奖项,曾负担成华区初三英语中考温习讲座,对中考温习提出建议。

担任初2020届英语备课组组长,领导备课组全体老师奋力拼搏,在成华区各种统考中多次位居平均分,及格率,重点率第一的位置。02教学理念1、英语学习,兴趣第一教师的真正本事在于是否能提起学生学习的兴趣,引发他们学习的念头和唤起他们的求知欲。

只有这样,才气让学生的学习变被动为主动。英语对绝大多数的学生来讲既难题又枯燥,唯有使用种种教学手段,实验差别教学方法,甚至凭借自身的人格魅力来提高学生的学习兴趣,才气让他们静下心来认真学习。

2、一视同仁,不放弃每一个孩子所谓有教无类,不管什么人都应该接受教育,不能因为孩子之间的差异把某些孩子清除在教育工具之外。无论孩子资质如何,基础何异,作为老师都应该倾囊相授,决不放弃任何一个孩子。这是老师职业操守的基本准绳。在这样的坚守下,孩子才气展现出努力进取,不停进步的精神风貌,差别的孩子才气不停前进。

3、造就好的学习习惯在教学中,必须重视对学生良勤学习习惯的造就。从书本的摆放,到听讲做条记,从字母的发音,到单词的影象方法,从书写规范,到读题痕迹的标注……透过这些学习通例,老师不仅仅是在教授学科知识,更是在教授学习方法与技巧,从而在潜移默化中,孩子们逐渐造就起了良好的英语学习习惯,听说读写的能力与日俱增,结果的提升自然水到渠成。而这样的学习习惯,也让学生掌握了终身学习的基本能力。03从教感悟1、教育是一项用心谋划的事业学习是一件很辛苦的事,有些学生在这个历程中会因为种种原因发生对学习的厌倦,选择退缩甚至放弃。

此时最重要的就是真心的站在孩子的角度,明白他的难题,找到症结,用心地资助他解决问题。这是一个漫长的历程,但一定要相信,只要肯用真心换真心,效果一定不会让人失望!2、学会浏览学生每一个孩子都是我们教书生涯中最优美的遇见。

只要愿意去浏览孩子,发现他们身上的闪光点,而且以这个闪光点为契机,造就学生的信心,提升学习的兴趣,就会发现,其实每一个孩子都是一座宝藏,等候着懂他的谁人人去发现和挖掘他那隐藏的潜力。3、教育是一个漫长的历程教育非一朝一夕所能完成之事。孩子们的发展需要我们用耐心,爱心,包容心和责任心,恒久坚韧不拔的对他们举行引导和熏陶。这个历程会很漫长,需要恒久的坚持,无数次的重复,庞大的努力,可是我们不能心急,我们要做的就是像呵护一棵小树苗一样,给它浇水,施肥,修剪,然后静待花开。

4、教学没有止境从来没有以为自己可以不用再学习了。从学习新的教学理念、寓目优质的研究课,到备课、改作业、刷题,都能让自己有新的感悟。所以,学习的脚步永远不能停。

只有不停努力逾越曾经的自己,才气以最好的姿态展现在学生眼前,也才气教出更好的学生。华西04兴趣喜好旅游读万卷书,行万里路。

曾老师热爱旅游,喜欢行走在差别的风景里,以此来不停富厚自己的人生阅历。在她看来,旅途中虽不乏舟车劳累和泥泞崎岖,但有家人朋侪一路相伴,一切都是最优美的。每一段旅程虽有终点,行走却可永恒!无限风景在无数次启程后都成为了生掷中最优美的回忆。

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烹饪NO IMAGINATION 曾老师也是一个酷爱烹饪的人。她喜欢用心地为家人烹制美食,享受锅碗瓢盆碰撞时发出的声音和让一家人坐下来惬意的体验美食的感受,舒心又优美,看着家人吃得津津有味的时候,也是自己最幸福和满足的时候。05华西情节及对青年教师所说的话大学结业厥后到华西中学,在这里一待就是二十年,人生中最优美的青春奉献给了学校。在这里坚守了无数个隆冬酷暑,见证了华西的生长变化,自己也在这片沃土上从一个青涩的,没有几多教学履历的教书小白发展成为了一个教学能手。

老师本是一份清贫而辛苦的事情,之所以能够坚持下来,最大的享受是看着自己所教的孩子一天天发展,进步,结业,走入到社会,干出自己的一番成就,最大的成就感是发现自己在另外一小我私家的发展历程中传给了他有用的知识,努力向上的人生观,价值观,成为了他学习和生活的引导者。正是这股气力支撑着自己数年如一日兢兢业业的努力事情,没有丝毫的疲倦与松懈,把教书育人当做自己的使命,矢志不渝。这也是作为华西中学一名教育事情者的情怀和追求。在浮杂的名与利之外,选择的依然是默默耕作,不求闻达,桃李不言,下自成蹊。

06学生说……王雨桐(初2011届2班学生,香港科技大学 大数据科技 硕士结业)民间早有传说,英语老师看起来都很有气质,这一点在我的曾老身上获得了有力验证。曾老师课上严肃,用她无比专业的教学能力把同学们的英语科目都酿成了自己的长板,但课下又能看到曾老师温柔的一面。一个优秀的老师对学生的影响是恒久的,谢谢楠姐的支付和陪同,因为有你,我们才气一步步踏实的向上攀岩。

杨玉婷(初2011届2班学生,北京大学法学院研究生在读)在华西中学念书的日子是我学生生涯很是快乐的一段时光,而能有这份快乐最主要是因为我遇到了曾楠老师。在和同学回忆中学时光时,我们总是很感念曾老师对每位学生都有平等的尊重,体贴每一位学生的发展,不因为结果等因素区别看待。这样带出来的班级气氛团结友爱,同学间不会发生心理上的隔膜,若干年后大家也仍能因为同窗的情谊成为终生的挚友。

但这并不意味着曾老师放松了对大家学习上的要求,恰恰相反,曾老师对于教学是极其用心的,她经心准备的教学方式能资助大家高效地学会难以明白的知识点,在时间精神上也不惜于支付。还记得那时,为了资助大家掌握当天的知识点,曾老师总是陪着同学们到晚上七点后。

追念起来那时学习的是一些基础性的内容,但对于其时的我们来说是有难度的,如果没有曾老师的督促,可能学科基础部门都不能掌握到位,之后知识体系的建构更无从谈起了。这样下班时间后的投入已经超出了教师事情的要求,曾老师用她的支付为我们打下了牢靠的基础,换得了我们在未来学习中的自信。

从曾老师的班级结业之后,我经常以为自己能在发展的关键阶段、人格塑造的重要节点遇到这样一位老师是何其幸运的事情!我们不仅学得了知识,更在与这样一位品德高尚的老师的恒久相处中,习得了做人的原理。在发展期的学生本就有许多小我私家状况,一群学生的聚集更容易泛起矛盾和问题。曾老师明是非,总是能够妥帖地处置惩罚班级中泛起的状况,这样一位“大家长”的坐镇让我们都有了主心骨,能够放心学习。急忙地,这样能够天天听到曾老师授课的优美时光就竣事了,在怅惘的同时我也深深地感谢曾老师给予我们的知识和品德方面的教诲,带着这样的财富学生们奔上了新的人生旅程,而曾老师又将带着同样的耐心和细致资助新一代的学生成材,将无私的爱和眷注在华西的校园里延续下去。

祝福曾老师开心快乐,事情顺利,也祝福我的母校华西中学越来越好!严华景(初2017届2班学生,现就读于美国加州大学尔湾分校)记得初二转学到华西中学,一开始总是一个不听话的孩子,也是同学口中的坏学生,可是曾老师一直对我很耐心,从来没有放弃过我。初中结业后赴美留学,我永远也不会忘记曾老师对我的教诲,当初对我严格要求以及给我打下良好的英语基础。

王锦涛(初2020届5班学生, 2020年中考进入华西中学高中部学习)曾总是一个威严的, 上课刺激,课下滑稽 ,教风奇特,气场逼人,值得信赖的好老师!随着你学习三年,收获颇多,一点都不以为英语枯燥,课上课下反差萌!周俊林(初2020届5班学生, 2020年直升华西中学高中部学习)曾老师上课方式诙谐,又能把所有知识点都讲到,常能动员大家学习的兴趣。对我们都特别友好,也挺体贴我们的,无论结果优劣,都一视同仁,我特别喜欢曾老师!卢露 (初2020届2班学生 2020年直升华西中学高中部学习)曾老师治学严谨,要求严格,能深入相识学生的学习状况,循循善诱,平易近人。她也十分注意启发和调动学生的努力性,课堂气氛活跃,上课不厌其烦,细心解说,让我们有所收获。

修正作业认真实时并注意解说学生易犯错误的地方。最重要的是,曾老师能广泛听取我们的建议和反馈信息,实时调整自己的教学。

总之,曾老师是一个不行多得的好老师。十分谢谢曾老师这三年来对我的资助!07家长说家长15分钟前:曾老师是一个很卖力任的老师,孩子刚进入初中时,英语基础比力差,我们作为家长,也一直很担忧,可是在曾老师的耐心资助下,英语学科的进步很大,很谢谢曾老师!家长25分钟前: 初中三年感受孩子英语学习比力轻松,天天作业也不算多,可是结果一直都还很是不错,这完全要得益于曾老师的教学方法。

曾老师善于引导孩子,引发孩子对英语的兴趣,孩子也一直很喜欢曾老师。能在初中阶段遇到这么好的老师,是孩子也是我们家长的幸运!家长35分钟前: 最想对曾老师说的就是“谢谢”。孩子这三年在英语学习方面确实给老师添了不少贫苦。

可是老师从没有放弃过,经常使用休息时间守着孩子听写,背书,改错。比我们家长自己支付的都多!家长45分钟前:曾老师做事颇有格式,待人真挚热情、又低调谦和,每一次跟曾老师交流,都感应很是舒服愉悦,在孩子的教育和治理方面能给我们家长许多建议,三年来不仅孩子的英语学习进步很大,连我们家长都收获颇多,谢谢!END。


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